Важно развивать интерес детей к экономике и финансовой грамотности с самого раннего возраста.У нас в детском саду прошел клубный час, тема которого была «Экономика — это интересно». На данном мероприятии дети проявили положительные эмоции. Они были увлечены и радовались выполнять разнообразные задания и получать за это жетоны. По завершению клубного часа ребята смогли обменять жетоны на мягкие игрушки и сладости. Родители также восхищались активностью и радостью своих детей.
Навыки в экономике, математике и конструировании, а также успешное решение логических задач и преодоление препятствий - все это свидетельствует о том, что дети проявляют умение мыслить логически и творчески подходить к решению. Достижение третьего места - это замечательный результат для ребят нашего детского сада. Награды и грамоты, которые они получили, безусловно, являются заслуженным признанием и поощрением за их усилия и достижения.Полученные награды и призы станут прекрасным стимулом для наших детей продолжать развиваться и стремиться к новым достижениям. Они могут почувствовать гордость за свои успехи и уверенность в своих способностях. Это поможет им не только детском саду, но и в будущей жизни.
Домашнее задание родителям:
1."Потребности семьи" - Расскажите ребенку, какие потребности есть в вашей семье. Объясните, что в первую очередь деньги, которые вы зарабатываете, необходимо тратить на удовлетворение основных потребностей: оплата коммунальных счетов, покупка продуктов, одежды и др. Составьте вместе с ребенком схему-коллаж, наглядно изображающую потребности семьи и предметы их удовлетворения (потребность в еде – продукты, потребность в жилье – оплата коммунальных расходов, потребность в одежде – вещи и т.п.). ,
2. "Наша семья трудится".- Оформление стенда
3. "Когда я выросту, я стану.."- Расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей)
4."Мы идем за покупками"- Перед посещением магазина обговаривайте список покупок вместе с ребёнком, договоритесь о том, что вы можете ему купить и на какую сумму. Дайте ему право выбора покупки, например спросите: "Мы идём за покупками, тебе купить йогурт или сок -O-" Поход в магазин "Игрушки" (или отдел) также необходимо обговаривать с ребёнком заранее. Никогда не отделывайтесь от ребёнка "пустыми обещаниями" ("купить потом" и т. д.) - это будет обман и в следующий раз ребёнок вам не поверит. Поручите малышу "важное дело" - пусть он сам везёт детскую тележку для покупок и сам выбирает (согласно договорённости с вами) товар, складывает его в тележку. Будьте внимательны к своему замечательному ребёнку, пусть он и сам принимает непосредственное участие в покупках для всей семьи, почувствует себя большим (а большие ведь не истерят) и значимым членом вашей семьи.
5."Семейный бюджет"- Составить вместе с ребенком схему-коллаж семейный бюджет
Комментариев нет:
Отправить комментарий